[АРПТ] Основы кататимно-имагинативной психотерапии и создание терапевтических визуализаций. Все 10 уроков (Анна Чернигова)

МОДУЛЬ №2
«Основы символдрамы и создание терапевтических визуализаций»
УНИКАЛЬНЕЙШИЙ курс по работе с терапевтическими визуализациями и ресурсированием эмоциональных дефицитов, аналогов которому НЕ СУЩЕСТВУЕТ!
За 10 занятий ты научишься техникам работы с собой и другими людьми!
Этот курс подойдет КАЖДОМУ, кто готов изменить свою жизнь или помогать меняться другим!
Этот курс подойдетДЛЯ ВСЕХ!
Если вы НЕ психолог, то после обучения:
Вы получите понимание как можно восстановить свою целостность.
Вы получите универсальный алгоритм с любым запросом (своим собственным или для работы с близкими)
Вы получите концентрированные знания за 10 занятий о том, как устроена психика, об основных концепциях в психологии, о том как формируются любые эмоциональные травмы
Вы научитесь стабилизировать свое эмоциональное состояние.
Вы научитесь работать с любыми чувствами и переживаниями
Вы будете знать, как помогать себе, если вы столкнулись с самосаботажем, прокрастинацией или ленью
Урок 1
Основные принципы и задачи работы с терапевтическими визуализациями.
Правила работы с внутренним конфликтом: автономия/зависимость.
Практика: мотив Луг, Тест Цветок
Урок 2
Работа с материнскими образами, наполнение базовых дефицитов на оральной стадии развития.
Алгоритм работы с клиентом.
Практика: мотив Ручей, Дерево
Урок 3
Правила работы с рисунком Клиента.
Специфика внутреннего конфликта: подчинение/доминирование.
Работа с подсознательными страхами.
Принципы аспектирования в образе.
Практика: Пещера из глины, Опушка леса
Урок 4
Работа с подавленной агрессией и аутоагрессией.
Способы трансформации агрессии в Силу.
Основные режиссерские принципы в драматургии образа.
Практика: мотив пустыня/оазис/встреча с Хозяйкой Храма. Мотив Вулкан, Дикое животное
Урок 5
Специфика работы с внутренним конфликтом «Самодостаточность (автаркия)/ потребность в заботе».
Особенности формирования зависимой личности и появление желания обслуживать.
Практика: Гора (подъем, спуск), Дом. Безопасное место. Работа с интроектом преступника (Колодец)
Урок 6
Особенности нарциссической Структуры психики.
Внутриличностные конфликты, связанные с формированием самооценки, и способы работы с ними.
Практика: День из жизни Принца/ Принцессы (Наследник знатного рода/голубых кровей. Король/Королева. В стране лилипутов/великанов. Дюймовочка)
Урок 7
Отличия сексуального развития у мужчин и женщин.
Стратегии привлечения внимания.
Способы выявления травм и конфликтов в Эдипальной фазе.
Практика: Автостоп. Куст розы. Слон. Плодовое дерево.
Урок 8
Работа с чувством вины.
Основные виды вины и алгоритмы терапии.
Появление внутреннего конфликта Альтруизм (просоциальность/Эгоизм).
Особенности работы с парой.
Три основных центра формирования выбора партнёра и проработка искажений в них.
Практика: Корова. Растение/Животное/Камень.
Урок 9
Особенности формирования мужской и женской идентичности.
Понятие инверсии.
Стратегии работы с недостаточной/избыточной идентичностью и комплексом Самозванца.
Основные жизненные инициации у мужчин и женщин.
Практика: Старинная мастерская по изготовлению сосудов. Мужские инициации. Идеал Я.
Урок 10
Интеграция внутренних процессов в одной идентичности.
Основные стратегии терапии всех внутренних базовых конфликтов.
Разделение ответственности между терапевтом и клиентом.
Выявление результата Терапевтической сессии.
Основной алгоритм универсальной Терапевтической визуализации.
Практика: Внутренний Ребенок/Комната моей мечты, Идеальные родители.