Эмоциональная коррекция в реабилитации. Семинар 1/6 (Николай Волынкин)

Николай Александрович Волынкин
Невролог, кинезиолог, мануальный терапевт, рефлексотерапевт, преподаватель высшей школы.
Основные направления в работе:
— последствия родовых травм, повышенная
возбудимость, проблемы, связанные с трудностями обучения и усвоения учебного материала у детей;
— психо-эмоциональные нарушения: страхи, депрессии, неврозы, стрессы;
— заболеваниях внутренних органов: желудка, кишечника, почек, печени, желчного пузыря, опущение внутренних органов;
— заболевания позвоночника, суставов: грыжи межпозвоночных дисков, сколиоз, остеохондроз, спондилоартроз, деформирующий артроз;
— головные боли различного происхождения, повышенное внутричерепное давление;
— головокружения, астенический синдром;
— вегето-сосудистой дистония;
— синдром хронической усталости;
— снижение иммунитета.
В работе применяет авторские методики по нормализации работы вегетативной нервной системы, канально-меридианальной системы и психоэмоциональной коррекции.
Профессиональный опыт: более 17 лет.
В настоящее время психосоматические заболевания занимают одно из ведущих мест в формировании болевых синдромов.
Существует огромное количество методов воздействия на тело и психику человека, однако, их использование не всегда дает желаемый результат, потому, что не всегда правильно найдена причина эмоциональных нарушений.
Именно поэтому для врача любой специальности и любого человека так важно научиться диагностировать и восстанавливать психоэмоциональный состояние.
Кому курс будет интересен?
Всем, кто заботится о своем здоровье и интересуется психологией
Врачам и медицинскому персоналу
Психологам, психотерапевтам
Чему обучитесь?
Познакомитесь с теоретическими основами работы мозга и вегетативной нервной системы, базирующимися на последних данных нейрофизиологии, овладеете практическими навыками коррекции эмоционального состояния человека.
Получите четкий алгоритм от начала приема пациента и до прощания с ним после разрешения его проблемы.
Научитесь выявлять источники эмоциональных проблем и эффективно устранять их.
Улучшите свое психологическое и физическое здоровье.
Семинар 1
Теория
Устройство эмоционального мозга (архиокортекс, палеокортекс, неокортекс).
Эволюция мозга и эмоций (три основных базовых направления:
-едабезопастность (убежать, спрятаться, замереть, напасть),
-размножение,
-доминантность
Структура памяти. Модели запоминания.
Устройство психики (сознание, подсознание, бессознательное), их функции
Автоматизмы врожденные и приобретенные.
Рациональные и иррациональные эмоции.
Уровни чувств (первичные, вторичные, третичные).
Психологические защиты (отрицание, избегание, компенсация, проекция)
Причины эмоциональных нарушений:
-структуральные (звездчатый узел и др. отделы вегетативной
нервной системы, постоперационные депрессии после операции на сосудах сердца, транзиторные ишимичесие атаки, травмы головы).
-биохимические — нарушение в синтезе нейротрансмиттеров (избыток, недостаток — витамины, микроэлементы), гормональные (щитовидная железа, половые гормоны, тимус), аллергии (избыток гистамина, норадреналиновая интоксикация головного мозга), инфекции головного мозга (менингит — раздражение коры), энцефалит (поражение ЭПС, лимбических центров)
-эмоциональные (психотравмы)
-энергетические (поражения, миазмы, энергетические центры, генетика, и др.).
Определение уровней поражения сознания и подбор техник для коррекции каждого уровня. Введение численных показателей — процентов адаптации уровней сознания. С каких техник начинать и какие применять для коррекции каждого уровня.
Практика
-Дыхательная (балансировка — уравновешивание симпатической и парасимпатической систем (реабилитация надпочечников, иммунитета).
-Глазодвигательная. Теория и практика.
-Эфирные масла. Теория и практика.
-Звукотерапия. Теория и практика.
-Свето и цветокоррекция. Теория и практика.
-Тактильная стимуляция рецепторных полей. Теория и практика.
-Техника «error» — воздействие на проприорецепторы. Теория и практика.
-Техника работы с планетами. Теория и практика.
-Перцепторная техника работы с головным мозгом и внутренними органами. Теория и практика.
-Классическая техника Роя Мартина и альтернативная по первоэлементам. Теория и практика.
-Реверсии (саботаж), коррекция по Рою Мартину. Теория и практика.