[Фоксфорд] Курс по английскому языку, уровень Beginners (Алла Васильева)

Учим через игру
Учителю помогают мультяшные герои. А еще в программу включены специальные игры на запоминание слов
Меняем активности
Маленьким детям нужна частая смена занятий. Наши уроки не более 15 минут – дети не успеют заскучать
Вовлекаем и мотивируем
В каждом уроке есть увлекательный сюжет, интерактивные задания и красочные распечатки

• Hello. Numbers: здороваемся, называем свое имя и возраст.
• My family: названия членов семьи.
• Feelings and emotions: говорим о своих чувствах и эмоциях, используем глагол «to be»
• Face and body parts: названия частей тела, используем конструкцию «have/has got»
• Action verbs: названия основных действий, используем Present Continuous
• Clothes: названия предметов одежды
• Toys: названия игрушек
• Fruit and veggies: названия овощей и фруктов, используем артикли «a», «an»
• My food: названия блюд и напитков
• I like: говорим о своих вкусовых предпочтениях
• My school: названия школьных вещей и множественное число существительных
• Colours: названия цветов
• Pets and wild animals: домашние и дикие животные, используем глагол «can»
• Vehicles: транспорт
• Weather and seasons: говорим о погоде и временах года
• My house and my room: названия комнат в доме и предметов в комнатах, предлоги места, конструкция «there is/are»
• Чтение согласных p, b, s, t, d, l, h, g, k, f, r, y, z, v, w
• Чтение гласных a, i, o, u, e
• Чтение буквосочетаний ck, ch, th, ng, ph, er, ar, or, ir, ur, oo, ou, ee, ea
• Hello: представляемся и называем свой возраст
• My favourite things: говорим о своих любимых вещах, используем притяжательные местоимения
• My house: говорим о комнатах в доме, используем множественное число существительных
• Furniture: названия мебели, используем предлоги места
• My big family: названия членов семьи, используем глагол «to be»
• Clothes: названия предметов одежды и аксессуаров, используем Present Continuous
• My body: названия частей тела, используем конструкцию «have/has got»
• Back to school: названия школьных вещей, используем конструкцию «there is/are»
• School subjects: названия школьных предметов
• Days of the week: названия дней недели
• My day: говорим о своем дне, используем Present Simple
• Activities: занятия в свободное время, используем форму -ing после глаголов «like», «love»
• At the farm: названия животных на ферме, используем глагол «can»
• Places: места в городе
• I love to eat: поход в кафе