[Иматон] Эбру-терапия для детей и взрослых: базовые навыки работы (Ольга Никитина)

«Эбру» – древняя техника рисования красками на воде. Прародителем метода называют искусство суминагаши – в переводе «плавающие чернильницы». Японские монахи создавали на воде уникальные узоры, которые впоследствии переносили на тонкую рисовую бумагу и ткани. Выполненные в этой технике картины украшали покои императора Японии и его приближенных. Сегодня техника рисования на воде приобрела всемирную популярность и обогатила психологическую практику новыми приемами терапии творчеством.
«Эбру» – экологичный и интригующе красивый метод арт-терапии, целительный способ творческого самовыражения. Каждый рисунок уникален: плавные линии, яркие краски, неповторимый узор. Картина на воде дарит богатство впечатлений и приводит автора к самому себе. Терапевтический эффект гарантирован даже для тех, кто впервые взял в руки кисточку и краски.
Эбру-терапия может использоваться в работе со взрослыми и с детьми, начиная с 5-ти лет.
Вебинар адресован широкому кругу практических психологов, психотерапевтам, специалистам системы образования и социальной сферы, использующим методы арт-терапии в своей развивающей, коррекционной и консультативной работе.
В результате обучения участники смогут:
составить представление о возможностях использования метода в психолого-педагогической практике;
освоить правила подготовки художественных материалов и базовые техники рисования на воде;
научиться использования метод «Эбру» для проведения развивающих занятий с детьми;
познакомиться с возможностями применения метода в процессе психологической помощи взрослым;
создать собственные художественные полотна, которые позволят отреагировать значимый эмоциональный опыт;
использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности.
В программе:
История возникновения метода «Эбру», его виды и модификации.
Используемые материалы, рецепты их приготовления и условия хранения.
Практика написания картин в технике «Эбру»:
базовые навыки и приемы рисования на воде;
создание Эбру-мандалы.
Развивающий потенциал метода:
мелкая моторика, концентрация внимания, самоконтроль;
творческие способности, практические навыки изобразительной деятельности, эстетическое воспитание.
Психотерапевтические возможности метода:
установление контакта и доверительных отношений;
прояснение психологических проблем, которые человеку трудно вербализовать;
углубление понимания проблемной ситуации и поиск ресурсов для ее решения;
гармонизация эмоционального состояния, снижение тревоги;
коррекции слабо контролируемой агрессии;
работа с самооценкой, поиск баланса между желаемым и возможным.