[Инфоурок] Возможности применения видеофрагментов на занятиях по истории (Мария Завадская)

Для кого:
Видеолекция может быть интересна преподавателям и репетиторам по истории
Эксперт:
Завадская Мария — педагог дополнительного образования первой квалификационной категории, репетитор по истории и обществознанию (опыт работы – 5 лет).
Описание:
«У кино — две функции: отображать окружающую реальность и создавать новую». В видеолекции рассмотрим возможности применения кинофрагментов на занятиях по истории. Такие средства наглядности помогут пробудить интерес школьников к изучаемой теме, научиться самостоятельно добывать, осмысливать и систематизировать информацию. Это, в свою очередь, приведет к увеличению эффективности образовательного