МАК мистические образы подсознания. Пакет Платина Мастер (Мария Сибирякова)

Программа курса:
Урок 1. Основные принципы работы с МАК
Введение – обобщение и углубление материалов вводных вебинаров
Метафора. Её значимость и влияние на качество жизни
Полный алгоритм работы с МАК
Способы активации карт
Творческий подход в работе с МАК
Первая базовая структура работы с МАК
Техники:
Прояснение метафоры
Трансформация метафоры
Урок 2. Запрос
Способы прояснения запроса. Как правильно сформулировать запрос
Когда полный провал везде, как понять откуда начать работу
Намерение на работу. Как создать. В чем подвох
Техника безопасности при работе с МАК
МАК в работе с детьми
Техники:
«Прояснение запроса»
«Создаем историю любимого героя»
Урок 3. Работа с отношениями (уровень 1)
Работа с МАК в плоскости
Вторая базовая структура работы с МАК
Трансформация отношений с собой, с партнером, с коллегами
Техники:
«Разговор»
«Конфликт: Он и Она»
«Внутренний мужчина и внутренняя женщина»
Урок 4. Работа с отношениями (уровень 2)
Детско — родительские отношения: исследование и гармонизация
Поиск и изменение подсознательных решений, влияющих на жизнь и судьбу
Техники:
«Трио» – Работа с Внутренним Ребенком, Внутренним Родителем, Внутренним Взрослым
«Выстраивание личных границ»
Урок 5. Работа с Целью
Третья базовая структура работы с МАК
Прояснение цели. Поиск и устранение препятствий в достижении цели
Ресурсы. Виды ресурсов. Способы добавления ресурса
МАК, как инструмент мозгового штурма
Техники:
«Поиск и устранение препятствий. Добавление ресурса для достижения цели»
«Поиск нестандартных выходов из ситуаций»
«Поиск решений – Мозговой штурм»
Урок 6. Деньги
Алгоритм работы с финансовым потоком
Выявляем и устраняем:
причины «слива» денег;
установки, убеждения, сценарии, блокирующие приход и накопление
Техники:
«Деньги – какие они?»
«Определение денежного потолка»
«Расширение финансового потока»
«Почему я экономлю на себе?»
Урок 7. Травма
Понятие о психологической травме. Когда происходит травма. Понятие о психологическом «заряде»
Работа с травмой. Поиск стратегии выхода из травмы
Страхи. Работа со страхами
Техники:
«Работа с травматичной ситуацией»
«Страх. Какой он? Где живет?»
«Устранение остаточного напряжения» – медитативная техника
Урок 8. Эмоции и Энергия
Как эмоции связаны с энергией. Эмоции – паразиты. Ресурсные эмоции
Техники:
«Эмоция, в которой я живу»
«Трансформация эмоций»
Урок 9. Психосоматика
Общее понятие о психосоматике. Как эмоции связаны с симптомом. О чем говорит болезнь?
Техники:
«Четыре уровня болезни»
«Устранение симптомов болезни»
Урок 10. Корни проблемы (часть 1)
Личные «заряды», влияющие на все сферы жизни и судьбу
Методы работы с зарядом / травмой
Техники:
«Работа с травмой через дыхание»
«Работа с травмой через инстинкт»
«Квантовый скачок»
Урок 11. Вторичная выгода
Как понять, что есть Вторичная выгода в сложившейся ситуации в любой сфере жизни
Вторичная выгода при болезнях
Техники:
Работа со вторичной выгодой
Работа со вторичной выгодой при не достижении цели
Определение смыслов и выгод болезни
Урок 12. Ассоциация. Проекция.
Ассоциация. Причины появления. Методы выявления
Проекции и способы работы с ними
Техники:
Работа с ассоциацией
Техника «разведения и схлопывания»
Урок 13. Мышление. Треки
Убеждения. Установки. Треки. Методы выявления
Способы работы с ними
Техники:
Работа с убеждениями и установками – выявление и замена
Техника осознания ведущих треков
Урок 14. Корни проблемы (часть 2)
Системы. Типы систем. Законы систем
Родовая система
Законы родовой системы и последствия их нарушения: лояльность, родовые сценарии и переплетения Судеб
Техники:
Работа с лояльностью
Работа с отношениями с системой
Урок 15. Расстановки с МАК
Понятие расстановки. Особенности расстановки с МАК. Экология работы. Семейная система. Генетика. Память ДНК
Техники:
Работа с Переплетениями
Работа с нарушениями в родовой структуре
Программа уровня «Платина» (Мастер):
Урок 16. Человек как система
Формирование судьбы
Модели возникновения кризисов, зарядов, травм
Виды кризисов. Этапы творения новой реальности
Структура сессии в профессиональной работе с клиентом
Техники:
Система работы с этапами творения
Урок 17. Этапы развития
5 этапов развития. Уровни ответственности и включенности человека. Возрастные кризисы
Техника:
Инициация
Урок 18. Энергетическая система человека
Понятие об энергетических центрах. Причины утечки энергии. Способы восстановления энергетического баланса. Баланс «брать – давать»
Техники:
Обрезание «Хвостов»
Гармонизация энергетической системы
Урок 19. Понятие «Поле» и его роль в помогающей практике
Информационное Поле Земли. Энергетическое Поле. Поле как система состояний
Техники Расстановок на картах в пространстве
Урок 20. «Слепые пятна» в работе процессоров МАК
Переносы и контрпереносы. Ответственность за процесс. На чьей энергии идет работа?
Техники:
Тень клиента
Тень процессора