Модуль из пяти занятий, посвящённый обучению искусству сколь ценному, столь и редко встречающемуся:
– искусству принимать решения.
Я закончил командное военное училище: т.е. учебное заведение, где принимать и реализовывать решения является основным видом, способом и содержанием обучения.
Но даже среди людей, специально к этому подготовленных, такое искусство – редкость.
Дело в том, что приняв решение, ты навсегда меняешь судьбу мира.
С этой секунды он становится миром, в котором А преобразуется в Б, при чем – целенаправленно, твоими усилиями.
И, между прочим, в ответ мир оказывает соответствующее сопротивление.
Мир предоставляет человеку адекватную его поведению среду: крепко движешь, крепко прилетает.
Любители решать находятся, любителей ответной реакции существенно меньше.
А вот умельцев использовать такую реакцию мира для дальнейшего продвижения своего решения совсем мало.
Именно такими я и хочу вас сделать.
Занятие 2. Оценка обстановки.
Порядок изучения и анализа факторов/условий, влияющих на выполнение назначенной задачи, и включает оценку:
– себя,
– других участников драмы,
– условий,
– процессов,
– фона происходящего.
Будем изучать порядок составления карты исходной для принятия решения обстановки: субъектно-объектную матрицу, график процессов, таблицу условий и – конкретизировать цели и задачи, исходя из конкретной обстановки.
– искусству принимать решения.
Я закончил командное военное училище: т.е. учебное заведение, где принимать и реализовывать решения является основным видом, способом и содержанием обучения.
Но даже среди людей, специально к этому подготовленных, такое искусство – редкость.
Дело в том, что приняв решение, ты навсегда меняешь судьбу мира.
С этой секунды он становится миром, в котором А преобразуется в Б, при чем – целенаправленно, твоими усилиями.
И, между прочим, в ответ мир оказывает соответствующее сопротивление.
Мир предоставляет человеку адекватную его поведению среду: крепко движешь, крепко прилетает.
Любители решать находятся, любителей ответной реакции существенно меньше.
А вот умельцев использовать такую реакцию мира для дальнейшего продвижения своего решения совсем мало.
Именно такими я и хочу вас сделать.
Занятие 2. Оценка обстановки.
Порядок изучения и анализа факторов/условий, влияющих на выполнение назначенной задачи, и включает оценку:
– себя,
– других участников драмы,
– условий,
– процессов,
– фона происходящего.
Будем изучать порядок составления карты исходной для принятия решения обстановки: субъектно-объектную матрицу, график процессов, таблицу условий и – конкретизировать цели и задачи, исходя из конкретной обстановки.
Отзывы
Отзывов пока нет.