Нейропсихологические упражнения в структуре занятий логопеда с дошкольниками (Марианна Лынская)

1. Дифференциация и интеграция задач нейропсихолога и логопеда при речевой и артикуляционной диспраксиях, моторной и сенсорной алалиях
2. Синдромы и симптомы речевых нарушений
3. Нейрологопед: быть или не быть?
4. Схема тела и образ “Я”, личные местоимения и концепт имени: технологии формирования
5. Авторская технология Марианны Лынской “Энергетически-мотивационный тренинг”
6. Оперирование гештальтами и контекстуальность в работе с детьми, имеющими нарушения понимания речи
7. Произвольная саморегуляция и сенсорно-интегративная Артгимнастика Марианны Лынской
8. Формирование смыслообразования: примеры игр и технологий в MAP-method

Кому будет полезна лекция

Логопедам, дефектологам, психологам, неврологам и другим специалистам

Руководителям детских учреждений

Студентам профильных вузов

Родителям детей с особенностями развития

ЛЕКЦИЮ ВЕДЁТ:

Марианна Лынская

автор MAP-method
руководитель Международного центра абилитации детей с тяжелыми нарушениями речи и поведения (Севастополь)

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

• Срок предоставления доступа к записи- 1 год с даты проведения
• Электронные сертификаты от АНО ДПО “Инcтитут Марианны Лынской” (по запросу, бесплатно)