[Норма] Прогресс психология. Осознанное управление развитием. Тариф Полный (Олег Леконцев)

Благодаря алгоритму Прогресс Психологии ты:
научишься работать с собой и другими в несколько раз быстрее;
научишься решать проблемы технологично, используя понятные алгоритмы, чтобы упростить и ускорить время решения проблемы и достижения стабильных результатов;
овладеешь максимально простой системой прояснения проблем, поиска смыслов, постановки целей и развития человека, психотехнологически оснащенной инструментами из разных направлений практической психологии;
получишь готовый алгоритм — понятную последовательность работы, понимание как нейтрализовывать прошлое и моделировать новое поведение еще эффективнее, при этом прогресс-психология — кросс-модальная система, поэтому специалист любого направления может встроить свой опыт и навыки в эту систему;
получишь полностью описанную жизнедеятельность человека: 10 сфер жизни и 8 психологических процессов, протекающих в этих сферах жизни. Это тебе откроет возможность по понятному алгоритму проанализировать всю жизнь человека, все сферы и все процессы происходящие в них, а затем выстроить еще более точный проект работы над проблемой;
станешь специалистом, который может решить проблему за 2-4 сеанса и будешь на вес золота, а твой телефон будут передавать друг другу клиенты, ведь «сарафан» 一 инструмент номер один для продвижения и увеличения дохода.
С точки зрения 8 психологических процессов, которые раскрыты на курсе, ты получишь инструменты для анализа и трансформации
Эмоциональных процессов 一 научишься разделять, распознавать и проявлять эмоции и чувства, работать с ними 一 избавлять и избавляться от тревоги или страха
Психосоматических процессов 一 влиять на психофизиологические процессы, например, помогать человеку выздоравливать, устраняя психотравму
Коммуникативных процессов 一 развивать или оптимизировать коммуникативные способности, получишь возможность выстраивать коммуникацию так, чтобы она была эффективной и качественной при общении с любым человеком
Когнитивных процессов 一 развивать скорость, структурированность, качество размышлений
Поведенческо-деятельностных процессов 一 выстраивать и перенастраивать поведение и деятельность до получения результата, научиться использовать полученный результат
Творческих процессов 一 растомаживать творческие процессы и помогать искать новые идеи
Исследовательских процессов 一 научишься инициировать необходимые состояния для исследований, находить новые форматы взаимодействия с процессами, людьми и окружающим миром
Духовно-нравственных процессов 一 взаимодействовать с метафизическими и духовными аспектами бытия на выгодных условиях). А если серьезно — сможешь создать ту картину мира, в которой возможно жить той жизнью, которой хочется
Для кого подходит обучение
Практическим психологам, которые хотят овладеть современной моделью психологического консультирования, которая ускоряет получение стабильных результатов у клиента в несколько раз
Начинающим психологам, которые хотят уверенно вести практику и иметь базовый безотказный алгоритм решения любой проблемы
Коучам, которые хотят углубить свои знания о том, как моделировать новое продуктивное поведение и достигать целей в любой сфере жизни
Консультантам, которые хотят узнать, как создавать план личностного роста
Любителям психологии, которые хотят научиться работать с собой и уметь решать любые проблемы и эффективно корректировать каждую сферу своей жизни
Длительность обучения: 2.5 месяца. По окончанию выдаётся сертификат.
10 уроков, каждый урок включает в себя:
Теоретическое занятие 一 Длится 60-90 мин. Во время занятия разбираем теоретические аспекты темы, даем понимание алгоритмов и обзор инструментов для работы. Каждый урок сопровождается рабочей тетрадью. Доступы к лекциям открываются каждый понедельник в 12-00
Эфир «Ответы на вопросы и разбор кейсов» 一 Длится 60-90 мин. Возможность получить обратную связь и разбор вопроса от преподавателя курса 一 Олега Леконцева. Трансляции по средам в 16-00 Вопросы можно присылать заранее и смотреть ответы в записи
«Клуб практиков» 一 Длится 120 мин. На занятии демонстрируем работу в полевых условиях со случайным запросом клиента из зала. Проходит по субботам в 14-00 оффлайн и в трансляции онлайн. Записи так же доступны в личном кабинете
Преподаватель: Олег Леконцев
практический психолог, преподаватель курса и соавтор подхода прогресс психологии
14 лет опыта практическим психологом
10 лет преподавательского опыта
Член Европейской ассоциации психотерапии
Программа
Урок 0. Практические инструменты осознанного управления развитием. Знакомство с блоком Прогресс психология и Прогресс системой. Немного о решении проблем и достижении целей
Что такое Прогресс Психология и ее преимущества перед другими методами
Цель Прогресс Психологии
Из чего состоит жизнь человека? Сферы жизни и процессы в них
Какие проблемы можно решить с помощью этого метода
Что такое модуль «Прогресс система»
Какие преимущества дает работа с Прогресс Системой
Урок 1. Введение в Прогресс Психологию. Общая методология. Карта движения по Прогресс Системе. Теоретическая часть.
На этом уроке ты:
Узнаешь что такое Прогресс Психология
Поймешь для решения каких проблем можно и нужно применять ее инструменты
Получишь представление о схеме жизни человека, как о процессе, который состоит из 10 сфер жизнедеятельности и 8 процессов взаимодействия с этими областями реальности (сферами жизни)
Познакомитесь с основным алгоритмом Прогресс Психологии 一 Прогресс Системой
Урок 2. Прогресс система. Универсальный модуль-конструктор для работы с любой проблемой.
На это уроке ты узнаешь:
Как работает Прогресс Система
Как работать с собой по алгоритмам Прогресс Системы
Важные нюансы и принципы работы с клиентом в Прогресс Системе
Как встраивать любую психотехнологию из любого психологического направления в Прогресс Систему
Как тестировать разные уровни взаимодействия человека с реальностью
Получишь представление о логике модуля-конструктора, научишься использовать алгоритмы «Прогресс Системы» для работы с любым запросом или проблемой клиента
Узнаешь важные этапы работы внутри алгоритма
Поймешь как использовать в Прогресс — Системе сторонние инструменты других методов и направлений психологии
Узнаешь что такое «Гипотеза о новом человеке» и как она тестируется в реальной жизни
Урок 3. Разбираемся что не так и что мы хотим вместо этого. Психологическое консультирование в Прогресс Психологии.
Консультирование проблемных или кризисных областей взаимодействия с реальностью (сфер жизни)
Консультирование проблемных функций взаимодействия с реальностью (процессов)
Новая схема консультирования в рамках Прогресс психологии
Автобиография и биография. В чём разница, как это влияет на нашу работу и как их отделить друг от друга?
Проект как гипотеза. Проектируем новые роли, возможности, действия и смыслы
Ресурсы, функции и подтверждение гипотетических представлений о себе
На этом уроке ты:
Научишься находить и определять кризисные области взаимодействия с реальностью (сферы жизни) и проблемообразующие процессы. Находить что не так, что не работает.
Узнаешь о том, что такое биография и автобиография с точки зрения Прогресс Психологии.
Научишься по-новому описывать проблему и решение, создавать решение с точки зрения сфер и процессов (рабочий прогресс проект).
Урок 4. Создаем новое будущее. Моделирование будущих процессов и сфер жизнедеятельности.
Что такое моделирование
Какие существуют психотехнологии для моделирования в Прогресс Психологии
Создание собственной ролевой модели
Как оценить эффективность моделей, выбранных под новые гипотезы
Нюансы моделирования
На этом уроке ты:
Научишься создавать новые роли и процессы, которые трансформируют кризисные сферы вашей жизни.
Научишься предполагать и приблизительно оценивать эффективность вашего прогресс-проекта
Научишься тестировать (“примерять”) роли и процессы на свою жизнь или жизнь клиента
Научишься искать, добавлять и создавать необходимые ресурсы и процессы и проектировать новую деятельность
Урок 5. Убираем неактуальное и мешающее. Работа с биографией и автобиографией. Нейтрализация проблемообразующих ситуаций из прошлого.
Работа с биографией — тем, что «объективно» существует и автобиографией – представлениях о своей жизни и «судьбе».
Способы снятия эмоционального заряда с прошлых травматичных событий
Психотехнологии Прогресс Психологии для работы с опытом
На этом уроке ты:
Узнаешь откуда появилась ваша автобиография со всеми ее ограничивающими убеждениями
Поймёшь биографическую и логическую взаимосвязь сложной достижимости ваших целей с вашим прошлым
Научишься нейтрализовывать проблемообразующие ситуации в твойе биографии.
Поймешь как первично тестировать (прикидывать) работу ранее смоделированных ролей и функций и процессов с учетом произведенных изменений
Урок 6. Примеряем гипотезы на реальность. Проверка моделей и процессов взаимодействия по сферам жизни.
На этом уроке ты научишься:
Понимать, что работает, а что нет и в какой области взаимодействия с реальностью (сфере жизни)
Проводить тесты моделей в разных сферах жизни
Выявлять и «дорабатывать» проблемообразующие ситуации прошлого
Корректировать первичные модели нового будущего
Проверять и достраивать роли, модели и функции взаимодействия, доубирать и нейтрализовывать оставшиеся ситуации твоей биографии, прогнозировать и развивать сферы жизни
Урок 7. Меняем привычные действия с помощью психотехнологий. «Сборка» деятельности и сферы жизни. Проверка эффективности и доработка процессов «начисто»
На этом уроке ты научишься:
Корректировать и закреплять деятельность
Выстраивать и закреплять новую деятельность
Структурировать, моделировать деятельность и внедрять навыки
Урок 8. Убираем конфликтующее поведение. Дополнительное ролевое моделирование
На этом уроке ты научишься:
Устранять несовпадения и конфликты между поведением в разных сферах жизни
Корректировать или выстраивать и закреплять
новую деятельность
Структурировать, моделировать деятельность и внедрять нужные навыки
Урок 9. Подведение итога работа в системе, оценка перспектив в сферах и процессах.
На этом уроке ты научишься:
Оценивать общие результаты работы по проекту
Определять возможности и перспективы прогресса по областям жизни и процессам взаимодействия с реальностью, то есть куда вам расти и как
Планировать дальнейшие этапы и усложнения по областям жизни и процессам взаимодействия с реальностью