[Psy4psy] Структура личности и характер. Четыре модуля (Антон Ежов)

О программе
Программа включает знания о норме и психопатологии зрелой личности, предлагает методики диагностики и исследование возможностей консультирования пациентов с различными расстройствами, расширяя круг компетенций специалистов за счет изучения основ распознавания сложных случаев и использования психотерапевтических техник и методов для выработки оптимальных стратегий работы с обсуждаемыми в ходе обучения группами пациентов.
За основу нового формата взято понятие «уровни организации личности».
Мы будем погружаться в структуру личности и рассматривать клинические случаи из опыта ведущего и Вашей практики.
Цель программы:
освоение компетенций практической психологии, психиатрии и психотерапии для комплексного решения психотерапевтических и консультационных задач
Методология
Комплекс методик проведения диагностики и стратегия работы с различными расстройствами. Освоить необходимые методы и техники психотерапии
Теория
Знания из областей современной практической психологии, психиатрии и психотерапии для практического применения
Практика
Практические навыки выбора метода и стратегии терапии через демонстрацию случаев эффективной терапии и супервизию и проработку материала в интервизорских группах
Модуль 1
Диагностический инструментарий психотерапевта
Теория, практика, разбор примеров и кейсов.
Виды клинических интервью, структурное интервью, схема системного определения психического статуса клиента.
Понятие «контрперенос» – его диагностический и терапевтический потенциал.
Основы дифференциальной диагностики, прогноз и тактика ведения пациентов.
Понятия личности и характера: патология и признаки психического здоровья.
Структура личности: невротическая, пограничная, психотическая — критерии диагностики.
Модуль 2. Невротический уровень организации
Теория, практика, разбор примеров и кейсов.
Патология характера – дифференциальный диагноз, нюансы клиент-терапевтических отношений, защит и сопротивления в зависимости от типа расстройства.
Патология характера: истерический, депрессивно-мазохистский, ананкастный, избегающий.
Клинические формы неврозов: астенический, обсессивный, фобический, конверсионный, ипохондрический и др.
Панические атаки и обсессивно-компульсивное расстройство – причины, феноменология и стратегия терапии.
Разбор и демонстрация случаев из психотерапевтической практики.
Модуль 3 Пограничный уровень организации личности
Теория, практика, разбор примеров и кейсов.
Феномен расщепления и другие защитные операции – механизмы развития и клинические проявления
Специфика объектных отношений и сферы идентичности пограничных пациентов.
Патология характера: нарциссизм, социопатия, параноидный, ипохондрический, шизоидный тип.
Тяжелые формы пограничной патологии: низкий уровень интеграции; дезинтеграция психики.
Взгляд психотерапии на бред, галлюцинации и другие психотические симптомы.
Ограничения и показания для психотерапии.
Модуль 4 Феноменология депрессии. Суицидальность
Теория, практика, разбор примеров и кейсов.
Механизмы развития и диагностические критерии клинической депрессии, биполярного и других расстройств.
Дифференциальная диагностика с характерологической депрессией и пограничным расстройством характера.
Клинические формы депрессии.
Диагностика и терапия аффективной патологии.
Невротические, связанные со стрессом расстройства – клинические синдромы, обсессивно-компульсивное расстройство, панические атаки.
Суицидальные тенденции: оценка риска, тактика ведения, терапевтические стратегии и техники работы.
Стратегии помощи, техники, интервенции и ограничения специалистов в работе с антивитальными переживаниями и аутоагрессивными тенденциями.
Разбор и демонстрация случаев из психотерапевтической практики.