Итак, сегодня стартовала ликвидация курса “Педагог”, который для многих репетиторов стал стержнем педагогической практики.
⠀
Ведь нередки случаи, когда ученики просто прекращают занятия и уходят.
Им может не нравиться процесс, или родители недовольны результатом.
⠀
А бывает и так, что вы вкладываетесь в ученика, делаете все возможное, но он приходит на следующее занятие и уже ничего не помнит из предыдущего.
⠀
Даже хорошие репетиторы сталкиваются с подобными ситуациями.
⠀
В такие моменты репетиторы задумываются о необходимости педагогического образования:
- чтобы стать сильнее,
- чтобы справляться с нестандартными ситуациями,
- чтобы обеспечивать ученикам действительно высокий результат.
Но проблема педагогического образования в том, что оно часто скучное и неактуальное.
⠀
Благодаря курсу «Педагог» вы сможете освоить актуальные и эффективные методики преподавания и стать по-настоящему востребованным педагогом!
⠀
Я создавал тренинг вместе со специалистами в области педагогики, чтобы вы получили выжимку из классического педагогического образования и научились обеспечивать результат вашим ученикам.
⠀
Вы будете проводить уроки с радостью, у вас появится энергия, которой вы сможете делиться с учениками. Родители станут вашими союзниками и будут рекомендовать вас друзьям и знакомым. А результаты ваших учеников существенно улучшатся.
Да, с курсом «Педагог» это все возможно!
1. Репетиторам без педагогического образования.
Это отличный способ за 2 месяца получить всю выжимку из классического педагогического образования, при этом на современном языке и исключительно ориентированную на практику.
Вы сразу сможете применять все инструменты в своей работе.
2. Преподавателям, уже имеющим педагогическое образование и желающим обновить его и узнать о современных методиках преподавания, используемых не только в России, но и по всему миру.
С помощью этого практического курса вы сможете расширить арсенал инструментов, помогающих обеспечивать вашим ученикам выдающиеся результаты.
- Вы научитесь поддерживать собственный интерес и мотивацию к занятиями
- Освоите методы управления вашими эмоциями и внутренним состоянием
- Избавитесь от «синдрома самозванца»
- Приобретете лидерскую позицию
- Получите методики работы с учениками и их родителями так, что ученики будут с радостью бежать к вам на занятия
- Освоите психологические приемы, позволяющие понимать ваших учеников
- Освоите современные инструменты и методики преподавания
- Создадите собственную методику преподавания
Модуль 1
Как поддерживать собственные интерес и мотивацию к занятиям
- Как избежать выгорания
- Как выставить личные границы и защищать их
- Распределение ответственности между вами и учеником/родителями
- Противодействие хамству и высокомерию
- Противодействие манипуляциям, выход из треугольника Карпмана
- Как не сливать энергию на трудных и токсичных учеников
- Методы управления вашими эмоциями и внутренним состоянием
- Как избавиться от синдрома самозванца
- Лидерская позиция преподавателя
- Миссия преподавателя
Модуль 2
Как работать с учениками и их родителями, чтобы они с радостью с вами занимались
- Как мотивировать учеников, долгосрочная цель обучения
- Как найти подход к ученику, если его привели на занятия родители, а сам он заниматься не хочет
- Как подключить родителей, если ребенок не делает задания, плохо себя ведет, не приходит на занятия
- Как правильно считать запрос родителей и выстроить с ними коммуникацию
- Обратная связь по занятиям и визуализация прогресса
Модуль 3
Как проводить интересные занятия и давать ученикам выдающиеся результаты
- Как правильно учить, чтобы ученик быстро и надолго усваивал материал
- Особенности работы индивидуально
- Особенности работы в группах, учитывая, что у всех разный уровень
- Добавление новых учеников в группу в течение года
- Интерактив на занятиях. 11 приемов как сделать свои занятия интересными
- Особенности проведения онлайн-уроков. Как удерживать внимание
- Развитие у учеников памяти, внимания и логического мышления во время занятия
- Как правильно составить план занятия и учебный план курса занятий на весь срок обучения
Модуль 4
Психология обучения
- Особенности поколений Y, Z и Альфа
- Особенности работы со слабыми и сильными учениками
- Психология работы с маленькими детьми
- Психология подростков
- Особенности работы со взрослыми учениками
- Как помочь ученику справиться со стрессом перед экзаменом
Модуль 5
Современные инструменты и методики в преподавании. 1 часть
Технология критического мышления
- Почему критическое мышление необходимо каждому современному человеку
- Как организовать учебный процесс с помощью технологии критического мышления
- Основные методы развития критического мышления
- Как оценить результативность применения технологии критического мышления
Технология проблемного обучения
- Как технология проблемного обучения помогает усилить мотивацию
- Как помогает развивать самостоятельность, самоконтроль, самооценку
- Какие есть способы создания проблемной ситуации на уроке и пути выхода из нее
- Основные методы проблемного обучения и их эффективность
Кейс-технологии
- Как увеличить эффективность занятий при помощи кейс-технологий
- Как выстроить работу при создании и разборе кейса
- Как кейс-метод развивает навыки, которые необходимы в реальной жизни
Модуль 6
Современные инструменты и методики в преподавании. 2 часть
Геймификация
- Какие есть плюсы и минусы игровых методов обучения
- Как выстраивать деловые отношения в игре (игровое равноправие)
- Как простота игры помогает достичь высокой эффективности
Нейропедагогика
- Как нейропедагогика влияет на результативность обучения
- Как происходит развитие потенциала каждого ученика
- Какие методы используются в нейропедагогике
- Оценка эффективности обучения
Мнемотехника
- Почему применение мнемотехники помогает значительно улучшить запоминание
- Как овладеть мнемотехникой
- Основные методы запоминания при помощи мнемотехники
Модуль 7
Как создать собственную методику
- Педагогический дизайн
- Структура педагогической технологии
- Как проверить эффективность и результативность авторской методики обучения
- Как защитить авторские права на методику обучения
Модуль 8
Эффективные занятия в мини-группах онлайн.
- Организация учебного процесса. Как проходит урок.
- Как сделать занятия эффективнее? Как добавлять в группу новых учеников?
- Техническая реализация занятий.
- Психологическая составляющая.
- Видеозапись группового занятия от Евгении Лысенко
Отзывы
Отзывов пока нет.