Курс состоит из трех сессий.
Фокус – практическое освоение теории через взаимодействие с опытом ведущих (клинические разборы, примеры из практики) и супервизии.
Три модуля:
Интероцептивная осознанность: влияние на РПП и образ тела
Дети не рождаются с ощущением отдельности, но у них есть способность к различению ощущений, интероцепции.
- Что такое интероцептивная осознанность?
- Какие есть интероцептивные сигналы?
- Как интероцепция и поведение связаны с привязанностью?
- Сниженная интероцептивная осознанность контроля у людей, страдающих расстройствами пищевого поведения и образа тела (Исследование Donovan & Leavitt, 1985).
Основные концепции для проработки в сессии:
- Фокус на исследованиях реакций, таких как оцепенение дорсальной и вагальной ветвей. (Поливагальная теория Стивена Порджеса).
- Ощущение «бестелесности», включая нечувствительность, несвязанность, «невыразимый ужас» по-Биону.
- Дэн Сигел и «предел переносимого».
Переедание и голодание как неосознанное стремление возврата self к «пределу переносимого».
Как повысить интероцептивную осознанность и безопасно вернуть образ себя в «предел переносимого»?
- Клинические разборы, примеры из практики и супервизия
Влияние эмоций на формирование РПП и искаженного образа тела
- Роль эмоций в формировании образа тела и РПП.
- Сложности, возникающие при интероцептивной осознанности и эмоциях.
- Отличия между эксплицитной (явной) и имплицитной (неявной), довербальной, процедурной памятью.
- Как ощущение наполненности эмоциями может способствовать их распознаванию?
- Эмоции и их накопление в теле.
- Переедание или голодание перестает быть необходимым как только находится путь к безопасному ощущению себя в теле.
- Клинические разборы, примеры из практики и супервизия.
Системные и семейные факторы развития искаженного образа тела и РПП
- Привязанность и любовь.
В новорожденных заложено стремление к выживанию через привязанность Именно через ощущения в теле переживаются отношения. Также заложена способность к любви.
На семинаре будет рассмотрен первичный опыт отношений с «другим», который влияет на становление образа тела и пищевого поведения: первичная привязанность, опыт приятия и неприятия (кормильца), ощущение голода и насыщения как матрицы для других отношений, включая отношения с собственным Я.
- Отвержение тала как «отыгрывание» боли ранней привязанности.
-Концепция расщепления между хорошим и плохим объектом Мелани Кляйн. И бессознательная попытка сохранить оба объекта.
-Теория сепарации и индивидуации Винникота. Расстройство пищевого поведения как плата за сепарацию, за «я – хороший».
-Концепция Винникотта «достаточно хорошая мать (или отец)».
-Концепция Винникотта «ложное и реальное Я».
- Клинические разборы, примеры из практики и супервизия.
Отзывы
Отзывов пока нет.