[Умничка] Олимпиадные задачи для детей 7-9 лет октябрь. (Софья Тимофеева)

[Умничка] Олимпиадные задачи для детей 7—9 лет (СЕНТЯБРЬ)
Автор: Софья Тимофеева
Сейчас при поступлении в вузы учитываются не только баллы ЕГЭ, но и результаты олимпиад. Они же могут помочь при смене школы: в ребёнке, который активно участвует в олимпиадах и хорошо себя там показывает, учебное заведение заинтересовано больше, чем в том, у которого никаких грамот и сертификатов не имеется. Родители, которые задумываются о будущем своих детей, об этом знают. Они заинтересованы в формировании у школьника олимпиадного мышления. Именно поэтому занятия по решению олимпиадных задач пользуются в детских центрах большим спросом.
Тем, кто хочет ввести такой курс в своём клубе, я предлагаю подробную программу занятий на год. От вас не потребуется никаких дополнительных знаний — всё прописано максимально подробно и полностью готово к использованию.
С нашей программой вы:
Покажете себя как клуб, который думает о будущем детей
Будете собирать полные группы
Увеличите прибыль
Сможете одинаково эффективно работать как в офлайне, так и в онлайне
Что представляет собой программа?
Программа создана для детей 7—9 лет и рассчитана на 1 учебный год. Занятия проводятся дважды в неделю с сентября по май. Рекомендованное количество детей в группе — до 10 человек.
Вы получаете:
методические рекомендации по курсу
72 конспекта занятий
рабочие листы, необходимые для проведения уроков.
Из чего состоят занятия?
На занятиях уделяется равное внимание математике и грамматике. Примерный план урока выглядит так:
Занимательные задачи
Слуховое восприятие
Занимательные задачи
Задачи на логику
Загадки
Задача на вероятность
Пальчиковая гимнастика
Игры со словами
Игры со словами
Задача-шутка
Логические упражнения
Суть заданий и их порядок основаны на следующих принципах:
Движение от простого к сложному, от знакомого к неизвестному
Доступность
Наглядность
Систематичность
Последовательность
Повторяемост
Благодаря этому дети постепенно запоминают способы решения разных задач и, значит, в дальнейшем смогут справляться с ними самостоятельно.
К концу курса ребёнок:
Научится анализировать содержание логической задачи, выделять в ней условие и вопрос
Разовьёт логическое нестандартное мышление, познавательную активность, любознательность, воображение
Узнает, как решать разные типы логических задач, в том числе повышенной сложности