Простой и понятный подход к развитию своего голоса. Подойдет, как для начинающего, так и для опытного работника этой медийной отрасли: диктора, радиоведущего, комментатора, стримера, блогера и т.д. Весь курс разбит на части, они очень тесно связаны и не могут существовать отдельно. Вы получаете и теорию и конкретный набор упражнений на каждый день. Все элементы можно использовать для разогрева перед выступлением или эфиром. Мой материал – это выжимка из многих книг по технике речи, анализ чужого и своего опыта работы в эфире, результат преподавания в школах радио. Плюс подхода в том, что вы получаете наглядный план работ, он не жесткий, пластичный, в него легко добавить сторонние элементы, даже использую чужую практику. Главное поймите, что и для чего нужно делать, чтобы зазвучать. Всего 5 пунктов. Для кого-то это будет самое начало, а для кого-то полезный откат и закрепление необходимых навыков. Научиться хорошо говорить за короткий срок сложно, но возможно. Удачи!
Цели и задачи
Дать полезные советы и упражнения для совершенствования техники речи
Необходимые знания не требуются
Целевая аудитория – специалисты разговорного жанра и все, кто планирует стать хорошим оратором
Возрастные ограничения – 16+
Учебный план:
Раздел 1: Упражнения для совершенствования техники речи
Лекция 1.1 Снятие зажимов 3:53
Упражнения, которые вам помогут бороться с напряжением.
Лекция 1.2 Дыхание 10:08
Учимся дышать правильно – животом. Разбираем упражнения, которые помогут выработать эту полезную привычку.
Лекция 1.3 Звукоизвлечение 8:56
Разберем, как рождается звук у нас в гортани, и научимся с помощью упражнений делать его красивым.
Лекция 1.4 Дикция 6:00
Вы познакомитесь с гимнастикой для языка. И узнаете способы, с помощью которых можно оттачивать дикцию.
Лекция 1.5 Интонирование 9:54
Разберем, как мы в речи выделяем главное и что такое словесное ударение. Рассмотрим способ оттачивания речевых навыков.
Лекция 1.6 Демонстрация комплекса упражнений 5:04
Демонстрация полного комплекса упражнений по технике речи.
Отзывы
Отзывов пока нет.