Все о звукопроизношении (Наталья Китаева)

Все о звукопроизношении. Блок из 13 видео-лекций.
Китаева Наталья Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент, логопед высшей квалификационной категории
Хотите получить комплексное представление о коррекции нарушений звукопроизношения?
Тогда этот курс для вас!
— 13 видео-лекций;
— 26 часов видео;
— 13 презентаций;
— сертификат к каждой видео-лекции;
— доступ к лекциям на 4 месяца.
В программе курса 13 видео-лекций:
1. Постановка и автоматизация звуков раннего онтогенеза (традиции и инновации) Вебинар №1
2. Постановка и автоматизация звуков раннего онтогенеза (традиции и инновации) Вебинар №2
3. Дефекты и специфика исправления произношения гласных, губных, губно-зубных звуков: традиции и инновации.
4. Эти непослушные вибранты: нарушения произношения звуков Р, Р’ и методы их коррекции.
5. Коррекция нарушений звукопроизношения. Постановка звуков Л, Л’ от А до Я.
6. Коррекция нарушений звукопроизношения. Постановка свистящих звуков.
7. Коррекция нарушений звукопроизношения. Постановка шипящих звуков.
8. Дефекты произношения и способы постановки заднеязычных звуков: традиции и инновации.
9. Дефекты озвончения и смягчения
10. Дефекты и специфика исправления произношения звука [Й], а также простых переднеязычных звуков ([Т], [Д], [Н], [Т’], [Д’], [Н’]: традиции и инновации.
11. Исследование состояния звукопроизношения у детей от 3 до 7 лет. Что нужно знать родителям и начинающим логопедам?
12. Традиционные и инновационные подходы к коррекции нарушений звукослоговой структуры слова у детей с различными нарушениями. Часть первая.
13. Традиционные и инновационные подходы к коррекции нарушений звукослоговой структуры слова у детей с различными нарушениями. Часть вторая.
Продолжительность каждой видео-лекции: 120 минут.
Приобретая курс, вы получаете:
— электронный сертификат участника мероприятия (высылается на e-mail на третий рабочий день после приобретения доступа).
— презентацию к видео-курсу, которую можно будет применять в дальнейшей работе;
— доступ к курсу на 4 месяца;
— возможность задать вопрос преподавателю по итогам курса;
— записи вебинаров рекомендуется смотреть на стационарных компьютерах и ноутбуках. На мобильных устройствах (телефонах, планшетах) запись может не отображаться или работать не корректно.